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探析初中生挫折教育的开展方法
摘要：初中生正处于身心发展的关键时期，他们拥有了较强的独立意识，并且形成了自己的一些思想观念，但是他们的心理发育还不够成熟，不能全面看待问题，心理素质不够稳定，相应的抗挫折能力也比较差。在这种情况下，学校通过开展挫折教育来提升其抗挫折能力，可以有效促进其心理健康发展。文章对此进行了探索，希望能够为相关人员提供一定的经验借鉴。
探析初中生挫折教育的开展方法
【摘 要】
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探析初中生挫折教育的开展方法 摘要：初中生正处于身心发展的关键时期，他们拥有了较强的独立意识，并且形成了自己的一些思想观念，但是他们的心理发育还不够成熟，不能全面看待问题，心理素质不够稳定，相应的抗挫折能力也比较差。在这种情况下，学校通过开展挫折
【出 处】
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基础教育论坛·上旬
【发表日期】
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2021年11期
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