【摘 要】
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目的：探讨儿童多重耐药肺炎克雷伯菌败血症的危险因素、治疗方法以及临床预后。方法回顾分析37例多重耐药肺炎克雷伯菌感染败血症患儿的临床资料。结果早产、双胎、低体重出生
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目的：探讨儿童多重耐药肺炎克雷伯菌败血症的危险因素、治疗方法以及临床预后。方法回顾分析37例多重耐药肺炎克雷伯菌感染败血症患儿的临床资料。结果早产、双胎、低体重出生、侵入性操作史、中性粒细胞减少以及围生期窒息史均是败血症患儿的危险因素；多重耐药率为94.9%；经验性应用碳青霉烯类药物治愈率达62.5%，4例死亡，均检出产ESBLs菌株。结论肺炎克雷伯菌败血症患儿存在严重多重耐药，产ESBLs的检出率高，长期动态监测患儿的肺炎克雷伯菌耐药趋势，积极筛查存在多重耐药菌者，合理应用抗生素至关重要。
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〔关键词〕 政治教学；素质教育；创造能力；个性；教师 素质 〔中图分类号〕 G633.2 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）21—0045—01 课堂是实施素质教育的主阵地。在大力提倡素质教育的今天，在政治教学中如何提高学生的素质，深入推进素质教育，是摆在广大政治教师面前的一项重要课题。下面，笔者结合数年来的教学实践，谈一些自己的认识。 一、为学生发展打下良
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