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数学知识是许多现代科学技术的基础，学生在学习数学过程中得到的能力也是其他相关学科所需要的。但高中数学难学、高中数学难教几乎成了教育界公认的事实。为使数学教学情景化、人文化，这门以抽象逻辑为基础的自然科学必然要采用不同于其他学科的教学策略。实施创新意识教育、提高教育质量的一奈重要途径就是更新观念，掌握学习规律。在科学技术日益发迭的今天，必须重视以人为本的教育手段，采用科学的教学和学习手段，增强创新意识，办出优质教育。