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在高考改革的大背景下,高中化学教师应当充分分析教学特点,基于高考需求,做好巩固基础知识的指导、课堂教学方法的优化,以及实验方式的调整等工作,用以保证课堂教学效率的提升、学生学科素养的进步,从而使学生突破思维局限,拥有更加理想的实践操作能力来适应高考需求.
基于高考需求的化学课堂教学效果优化探索
【摘 要】
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在高考改革的大背景下,高中化学教师应当充分分析教学特点,基于高考需求,做好巩固基础知识的指导、课堂教学方法的优化,以及实验方式的调整等工作,用以保证课堂教学效率的提
【机 构】
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江苏省海门市第一中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2019年12期
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