【摘 要】
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高职院校＂培养高技能人才、应用技术研发和服务社会＂三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要;以市场机制和市场手段为主要导向的高
【机 构】
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邢台职业技术学院,北京化工大学北方学院,河北教育厅人事处
【基金项目】
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河北省教育厅人文社会科学青年项目“示范性高职院校向职业技术大学转型路径研究—以邢台职业技术学院为例”（编号：S2011239）,河北省教育厅人文社会科学一般项目“从管制到善治—治理理论视角下的高职学生管理创新研究”（编号：SZ2011243）成果之一
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高职院校＂培养高技能人才、应用技术研发和服务社会＂三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要;以市场机制和市场手段为主要导向的高职人才观推动高职教育探索多层次办学和培养多层次多元化技能型人才;科教强国战略和一流大学创建强烈呼唤示范性高职院校向职业技术大学转型。
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