小学二年级学生预习方法研究

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课改计划实施以来,小学语文课堂教学改革已经取得显著成效.为了能够大幅度提高语文课堂教学效率,教师在开展教学活动之前,要鼓励并引导学生做好课前预习工作.之所以注重课堂预习,是因为课堂预习是语文课程教学中的关键性环节,在提升语文课堂质量过程中发挥着不可估量的意义与作用.通过课堂预习,小学生能够掌握自主学习技巧,提高语文学科整体认知水平.本文就如何更好地开展语文课堂预习展开分析.
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