【摘 要】
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可编程序控制器是自动控制技术相关专业的核心课程,本文分析高职院校学生对课程的学习效果、毕业后从事该方向技术的情况、考核方式对教学效果的影响等问题,提出了从教学思路
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可编程序控制器是自动控制技术相关专业的核心课程,本文分析高职院校学生对课程的学习效果、毕业后从事该方向技术的情况、考核方式对教学效果的影响等问题,提出了从教学思路的转变到教学计划的改革方案意见,力图在提高PLC教学效果和改革教学方法上给出一些有利建议。
The programmable logic controller is the core course of automatic control technology. This paper analyzes the learning effects of the students in higher vocational colleges on the curriculum, the technology in the direction after graduation, the influence of examination methods on the teaching effect, Teaching ideas into the teaching plan of the reform program advice, trying to improve the teaching effectiveness of PLC and reform teaching methods to give some favorable suggestions.
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