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随着高等院校向应用型转型的日益深化,高等院校逐渐加快应用型转型的步伐,而要实现学校的应用型转型,关键的一点就是教学模式的改变,管理运筹学课程教学模式也应有所转变以应对应用型转型改革,为进一步提高“管理运筹学”课程教学的效果与质量,本文探讨了经济管理类专业管理运筹学课程教学中存在的一些问题并提出自己的观点,从教学环节的视角探讨了“管理运筹学”课程教学改革的思路.