【摘 要】
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5.七着力点:管理观、教师观、课程观、课堂观、文化观、学生观、质量观.rn(1)宽基管理观:唤醒、民主、发现、成就.rn唤醒,就是思想引导.校长要想让教职工教育行为更接近真理,
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5.七着力点:管理观、教师观、课程观、课堂观、文化观、学生观、质量观.rn(1)宽基管理观:唤醒、民主、发现、成就.rn唤醒,就是思想引导.校长要想让教职工教育行为更接近真理,更接近规律,更能自主自由地发挥作用,更能迸发出创造的火花,就必须深入到大家的心里唤醒他们的智慧,就必须孜孜不倦地去引导大家向正确的思想王国迈进.学校强化领导干部的“两个意识”,即:“放大镜”意识,捕捉长处、发现人才,挖掘每个人身上的闪光点;“望远镜”意识,着眼于人才的长远规划.练就“两只眼”——问题眼和千里眼.
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