【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》的基本理念中提出:“教师应充分利用多种教学方法,给学生提供贴近实际、贴近生活的教学资源,拓展他们学习和运用英语的渠道。”根据低年
【机 构】
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江苏省徐州市云龙区文教体局教研室,
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》的基本理念中提出:“教师应充分利用多种教学方法,给学生提供贴近实际、贴近生活的教学资源,拓展他们学习和运用英语的渠道。”根据低年级学生年龄心理特征,教师可选用童谣、绘本,生活或媒体中使用的简单英语等丰富的资源,用生活化、情景化、趣味化的教学活动,让学生接触大量的鲜活的语言材料,拓展他们的学习渠道,让他们乐说、乐学,激发他们的兴趣,开发他们的潜能。
The compulsory education English Curriculum Standard (2011 Edition) put forward the following basic concepts: "Teachers should make full use of a variety of teaching methods to provide students with practical, life-oriented teaching resources to expand their learning and use of English channels. According to the psychological characteristics of the lower grades students, teachers can choose the rich resources of nursery rhymes, picture books, simple English used in the life or the media, and make students contact with a large number of fresh and lively Language materials, expand their learning channels, let them enjoy, learn, stimulate their interest and develop their potential.
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