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当前,大学生马克思主义信仰教育存在着“乏力”困境,笔者引入元认知理论,大学马克思主义信仰教育困境进行分析,并提出通过构建“三......
一、浅析整体性阅读的重要性《普通高级中学英语课程标准》明确规定:英语教学要重视“加强阅读教学中的任务设计,培养学生的综合能......
本文分析高中生物学习题教学存在的僵化低效的问题及原因，提出利用“问题解决”模式指导说题教学，外化学生在问题解决中思维过程，进行......
该文的研究是在查阅大量相关文献之后,抽取典型案例加以剖析,并借助SPSS社会科学统计软件包进行统计分析为文章提供佐证,在国内外......
翻译从本质上来看是心理的、认知的过程,而元认知是认知心理学中一个重要的概念,把元认知研究的理论成果借用到翻译实践的过程,既......
●“看打”--眼、脑、手协同并用的快速阅读rn“看打”是一项复杂的认知加工过程,主要包括汉字识别、记忆信息提取、字形编码、键......
随着当今社会生活节奏的日益加快,社会竞争压力逐步增大,脑力疲劳也显著增多.在疲劳状态下人的工作绩效、警戒水平都会降低.在认知......
自主性学习是就学习内在品质而言的，区别于“被动性学习”、“机械性学习”和“他主性学习”。认知建构主义原理认为，自主性学习实际......
一、对新课程学习方式的理解rn新课程理念倡导自主、探究、合作的学习方式,自主是指学生学习的主动性、积极性;探究是指学生学习的......
认知领域的心理疲劳是心理能量不能维持原有活动水平的现象,在生活中很常见,但是难于测量,不仅影响到个体的工作效率,还会影响心理......
本文从创业认知的视角探究当下中国新创企业商业模式内容创新的机制问题,认为用户换位思考、创业创造力对新企业商业模式内容创新......
依托社会认知理论,以认知监控概念为基础,通过对292名创业者的问卷调查发现：创业者的认知监控能力与企业绩效正相关;认知监控水平与......
