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BIM技术作为建筑行业的新兴技术,BIM技术的落地与推广应用,必然离不开高校BIM专业人才的培养,建筑类高校在BIM教学的过程中,仍存在教学方式形式单一、以理论教学为主、各专业之间不够协同、缺乏实践教学环节和必要的软硬件建设等问题,针对以上问题,本文从BIM技术融入课程的方法、教学形式的组织以及多专业协同培养上进行了探讨。