【摘 要】
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小学语文教学过程中,口语交际是其中一个重要的板块。教师不仅要培养小学生说话的技能,还需要培养其善于倾听的能力,通过倾听发散学生的思维,让学生养成自主思考的良好学习习
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小学语文教学过程中,口语交际是其中一个重要的板块。教师不仅要培养小学生说话的技能,还需要培养其善于倾听的能力,通过倾听发散学生的思维,让学生养成自主思考的良好学习习惯。由于小学生的自控能力较弱,且倾听能力还有很大的提升空间,因此,文章从小学语文教学的角度出发,探讨如何培养小学生的倾听能力,强化其倾听技能,全面打开口语交际的大门。
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