【摘 要】
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培根说:“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。《走进教育的本质》为我搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵
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培根说:“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。《走进教育的本质》为我搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。读着读着,不知不觉已沉浸其中。合上书本,细细品味,
Bacon said: “The book is a step in the progress of mankind.” The text in the book takes us out of the uncivilized state. “Getting into the nature of education” has set me a platform for me to have the opportunity to listen to the master’s voice and enhance my soul in words. Reading and reading, unwittingly immersed in them. Close the book, savor,
其他文献
我是在新学期伊始的一个双休日的傍晚,去班上的贫困生王元家做家访的。 走过一条幽暗的老巷,拐过一个路口,在一处小区的花坛边与王元不期而遇。王元并没有发现我,她的脸上溢满了笑容,正与一位老太太一块儿走路。 那位老太太身穿一件泛白的粗布短褂,手拄着一根拐杖,也许是年纪大了,行动很是不便。王元正搀着她的手臂一点一点向前挪,尔后小心地把老太太扶坐到花坛边的椅子上。 见到这一幕,我心里顿时涌起一阵温暖。我
白菜花是白菜开出的花朵,花卉词典里根本查不到这个词条。但我却觉得它是一种值得赞叹的花,它不需要精心护理和施肥,人们只需把大白菜放在清水里一泡,就会长茎抽穗,开出小小的黄里透白的花,散发着淡淡清香。 第一次见到白菜花,是在上世纪70年代末。那年的春节后,上级派我到一所小学校去当负责人。上任第一天,自然要开全体教师会进行“就职演说”。一进办公室,我便看见屋东南角的窗台上放着一盆浸泡在清水里的白菜花,
今天一上班,我就看见工会主席在写通知:某某学校某某老师不幸患病,为了治病家中已是一贫如洗,希望大家发扬“一方有难,八方支援”的精神,奉献自己的爱心。此类通知经常出现,患病的教师大多只有四十出头。大家所捐钱款并不能挽救他们年轻、宝贵的生命,不免让人遗憾、感慨。 作为同龄人和同行,我不由想起我们这一代人共同的成长经历:上学时几乎没有正规的体育课,课外则除了读书还是读书;参加工作后,一心扑在教育事业上
目的:通过建立Wnt5a过表达和沉默的根尖牙乳头干细胞(Stem cells from the apical papilla,SCAP),初步探讨Wnt5a对SCAP在体内成牙/成骨分化的影响,为进一步研究Wnt5a对SCAP在
典型报道是具有中国特色的新闻实践中的一个特殊形式,也是长期军事新闻实践中显现出来的具有宣传实效的优势武器。在我国军事新闻实践几十年的历史长河中,军事典型报道以其
高校社团的蓬勃发展,开辟了大学生思想政治教育载体的新领域.实现学生社团建设与高校思想政治教育的有机融合,是提高大学生思想政治教育实效性的内在要求和必然选择.本文分析
读书时,由于个子瘦小,又颇爱玩耍,同学们戏称我为“娃娃”。转眼间,老同学们眼中的“娃娃”已变成了“孩子王”,幸福地做起了一群山里娃的“头儿”。 我所任教的中学在我们县的一个重点扶贫乡。还记得10年前第一次去学校的情景:低矮的教学楼,阴暗的宿舍,狭窄的操场……艰苦的程度超出我的想象。庆幸的是,学生们特别热情,周围的村民也很好客,还有宁静清新的山村景色……这一切都弥补了我的心理落差,我选择了“留下”
“在星期六的上午,你一般会选择:1.郊游,2.踢球,3.看电视,4.工作和学习。”面对这样一个简单的选择题,十几个中关村一小的学生几乎都选择了“学习”。当专家问他们是否自愿时,孩子们几乎异口同声地回答:“自愿的。”这是发生在宝洁“快乐体育园地”北京中关村第一小学揭幕仪式上的一幕。 “玩”本是孩子们的天性,但十几个孩子都自愿选择了“学习”,这令我们教育工作者感到悲哀,也足以引起我们对学校体育工作深
目的:观察板蓝根对大鼠口腔上皮r BD-2基因表达的诱导作用,探讨理想的给药浓度和给药时间及其效应关系,为板蓝根对大鼠口腔疾病模型治疗作用的进一步研究奠定基础。方法:将135只Wistar大鼠随机分为A(阳性对照组)、B(空白对照组)、C(高剂量组)、D(中剂量组)、E(低剂量组)5组,每组27只。A组(阳性对照组):以大肠杆菌脂多糖(LPS)作为刺激物,2mg/kg,隔日给药;B组(空白对照组)