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清末女师难求成为女子教育发展的重要障碍,女子教育实践者通过对传统与域外教育资源的充分利用、对因袭传统与制度约束的合理变通以及教育制度的创新,不断开拓女子学堂教师的来源渠道,推动女子教育现代化进程。
中国教育早期现代化的独特乐章——清末女子学堂教师之考察
【摘 要】
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清末女师难求成为女子教育发展的重要障碍,女子教育实践者通过对传统与域外教育资源的充分利用、对因袭传统与制度约束的合理变通以及教育制度的创新,不断开拓女子学堂教师的
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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华东师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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