正视不足加强管理提高教育质量

来源 :成都中医药大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siany
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 21世纪是中国腾飞的世纪,中国的高等教育也和其它行业一样,面临着空前的机遇和挑战。在我国高等教育规模迅速扩大,普及化程度日益提高,由'精英教育'转向'大众化教育'的历史阶段,我们必须有强烈的危机感和紧迫感。必须转变观念,提高认识,研究新形势下的新情况和新问题,加强和完善管理体制。必须面向市场、面向社
其他文献
研究了3种不同硬度的磨料(碳化硅、氧化铝、硅酸锆)及其含量对陶瓷摩擦材料摩擦性能的影响。磨料在摩擦材料中的主要作用是改变摩擦和磨损机制,从无磨料时的粘合摩擦磨损机制
目前用来表征金属材料表面力学特征最常见的指标是X射线衍射谱线的半高宽和显微硬度,人们普遍认为,材料的半高宽值越大,其硬度越高。许多从事喷丸研究的学者从硬状态材料喷丸影
采用SRV试验机,利用分段试验的方法对渗陶瓷活塞环与铜铬镍钼气缸套组成的摩擦副配对,在含石英砂磨粒的润滑条件下的磨粒磨损过程进行了研究。结果表明,当磨粒硬度远高于摩擦
本试验对页岩陶粒砼小型砌块砌体在水平荷载作用下的承载能力进行了研究,试验做了三个砂浆等级三类砌体共计18个试件。通过对页岩陶粒砼砌块砌体无砼芯柱、有素砼芯柱和有插筋
<正> &#39;发展才是硬道理&#39;,进入新世纪,学校的发展问题已经成为学校党政领导和广大教职员工关心的热门话题。为了集思广益,在学校转变教育思想领导小组的指导下,我们设
职业教育是我国教育事业的重要组成部分.本文分析了当前职业教育的现状.论述如何发展职业教育,为社会培养合格人才、培养高素质的应用型人才.
陶行知是我国伟大的教育家,陶行知的职业教育思想贯穿于其生活教育理论始终。陶行知的职业教育思想对我国当前职业教育发展有现实借鉴意义。
笔者通过多次试探试验,配制出40组高强度等级混凝土立方体试块,并分别测定其抗压与抗拉强度数值,经回归分析得出高强混凝土立方休抗压强度fcu与抗拉强度ft.s的关系表达式:ft.s=0.145
班级是学校教育活动的基本单位,是学校管理中的重要组织,现代学校德育管理主要以班级为依托。运用群体动力理论来研究班集体形成与发展以及班集体的特征与功能等,有助于我们提高
艺术高职教育培养社会需要的技能复合型艺术通才,专业设置重职业,教学内容重实用,整个教学过程在学校、社会两个环境中完成.在教学条件上,教师的双师型,教学设施、场所的完备