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文章从全面提高素质教育的高度来谈如何开展高职学生管理工作,并讨论了如何建立以课堂教学为主渠道的多元化、立体式、全方位的教育途径与德育工作模式。
高职学生管理工作的几点建议
【摘 要】
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文章从全面提高素质教育的高度来谈如何开展高职学生管理工作,并讨论了如何建立以课堂教学为主渠道的多元化、立体式、全方位的教育途径与德育工作模式。
【机 构】
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辽源职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年10期
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