论文部分内容阅读
随着社会经济的发展网络技术逐渐融入人们的日常生活当中,在网络技术的推动下各行各业都得到了极大的发展,各个行业逐渐步入信息化进程.在这个“互联网+”盛行的社会背景下,汽车营销管理模式由原来的线下营销逐渐发展为线上营销.本文浅析如何在互联网背景下进行汽车营销.
我国互联网背景下的汽车营销模式
【摘 要】
：
随着社会经济的发展网络技术逐渐融入人们的日常生活当中,在网络技术的推动下各行各业都得到了极大的发展,各个行业逐渐步入信息化进程.在这个“互联网+”盛行的社会背景下,
【机 构】
：
齐齐哈尔工程学院 黑龙江省齐齐哈尔市 161000
【出 处】
：
汽车博览
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
摘 要： “让学生在生动具体的情境中学习”是新课程倡导的重要理念之一。而创设情境可以培养学生自主、合作、探究的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。本文依据在课程改革背景下对课堂教学的要求，针对如何强化情境创设教学模式在课堂教学中运用的效果，提出教师在情境创设过程中要注意把握住“五性”：情境的典型性、情境的真实性、情境的感染性、情境的探究性、情境的多样性，以充分调动学生的情绪、情感和学习兴趣，使
在新课程改革的今天，教师必须在新课程理念的指导下形成新的教学行为，以促进自身的专业发展，实现有效教学，适应课程改革的需要，适应时代发展的需求。 一、教学行为的形成 什么是教学行为？教学行为是“教师在教学过程中，基于自己的教学思想、人格特征、教学技能与能力、教学实践知识与实践智慧，对具体教学情境与问题的诸多因素所采取的教学操作方式的总和”。 教师个人的教学思想和教学思维是形成教师教学行为的基础
环保的观念逐渐深入到人们的衣食住行当中,在出行方面,近些年新能源汽车逐渐受到人们的青睐.与传统汽车相比,新能源汽车虽然更加绿色高效,但由于仍处于普及的初级阶段,汽车本
摘 要： 随着新课程的实施，教师将面临许多教学中的实际问题。为让物理课堂“活”起来，教师应认真钻研教材，用活教材，创设教学情境，依托风趣、幽默的语言，发挥实验魅力，如此才能达到目的。 关键词： 初中物理课堂教学 物理情境 “活” 九年义务教育物理新课标指出：物理课程要使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感和兴奋感。在物理学的启蒙教育阶段如何使学生喜
随着环境压力和能源问题的不断突出,环保法律法规不断收紧.作为重要污染源的汽车行业,已经开始利用新型材料,通过对车身的轻量化改造,以达到降低油耗、减少尾气排放量的要求.
高速公路桥梁工程是我国民生工程中的关键部分,直接关系到人们的日常出行和经济往来.随着社会的不断进步,交通日渐发达,高速公路桥梁工程也就越来越多.在高速公路桥梁工程中
随着我国社会经济发展,汽车保有数量持续增加,居民生活在得到改善的同时,车辆对环境破坏影响也在增大.车辆设备在运行过程中不可避免会发生故障,而维修工作也会产生一定的损
本研究首先利用原核系统表达SARS-CoV S1蛋白和霍乱毒素B亚单位CTB蛋白制备了相应的多克隆抗体。然后,成功构建了真核表达质粒pVAX-S1、pVAX-CTB;并利用SOE-PCR技术将S1基因
摘 要： 运用情境教学的关键是情境创设，在地理教学中，通过有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，可以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到更好的发展。 关键词： 地理课堂 情境教学 创设情境 地理知识“源于生活中，用于生活中”，与现实生活有着密不可分的关系，本来应是趣味盎然，极富感染力的，但在传统教学模式下课堂呈现的却是“教师讲得天花乱
摘 要： 在现代教学中，教学语言已经成为影响教学活动的重要因素，教学语言对于地理教师优化课堂教学，增强教学效果、形成教与学的良好循环都起到不可或缺的作用。在教学中要抓住地理学科特点，以学生为主体，增强课堂效果，已经成为现代地理教师教学的重要工作。本文主要阐述了如何利用教学语言，进行教学活动，取得良好的教学效果。 关键词： 地理教学 数学语言 作用 在地理教学中，无论用什么形式或方法，几乎同