【摘 要】
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学前英语教学功利化,具体表现在教学内容难度过大、教学行为不科学、教师资选用形式化、学结果沦为市场竞争的手段。文章有针对性地提出了去除学前英语教学功利化倾向的四个
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学前英语教学功利化,具体表现在教学内容难度过大、教学行为不科学、教师资选用形式化、学结果沦为市场竞争的手段。文章有针对性地提出了去除学前英语教学功利化倾向的四个对策:设置合理的办学目标,宣传正确的学前英语教学观念;加快建立健全相关规章制度,规范学前英语教学活动;提高学前英语教师的专业素质,使之更好地胜任教学工作;增强家园之间的沟通与合作,争取家长对幼儿英语学习的正确理解和积极配合。
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