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本文通过例举“流行解法”“用解方程的方法求无穷项的和”“用数形结合思想解题”“解答貌似无理”等方面的教与学的活动中,经常出现的“滑过”现象,揭示数学教与学中,要谨防“滑过”现象.
数学教与学要谨防“滑过”现象
【摘 要】
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本文通过例举“流行解法”“用解方程的方法求无穷项的和”“用数形结合思想解题”“解答貌似无理”等方面的教与学的活动中,经常出现的“滑过”现象,揭示数学教与学中,要谨
【机 构】
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北京丰台二中 100071
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2018年11期
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