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本论文以高师曲式与作品分析课程的教学模式为切入点,结合中小学音乐课教学的实际情况,剖析高师曲式与作品分析教学模式的弊端,提出改革教学现状的方法和措施。
高师曲式与作品分析课程的改革思考
【摘 要】
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本论文以高师曲式与作品分析课程的教学模式为切入点,结合中小学音乐课教学的实际情况,剖析高师曲式与作品分析教学模式的弊端,提出改革教学现状的方法和措施。
【机 构】
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河北师范大学音乐学院,
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2011年22期
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