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化学平衡问题是《化学反应原理》的重要内容,而等效平衡是重点,也是难点,许多教师在这部分花费了很大的精力,但收效甚微。如何突破这一难点,让学生易于理解和接受,就成了一个重要课题。本人现结合多年的教学经验,谈谈个人的一些做法。
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