浅析高校钢琴伴奏教师素质及教学实践

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钢琴伴奏开展对于高校的音乐教学来说具有十分重要的意义,尤其是伴奏教师的个人能力对课堂开展效果影响颇大。本文就钢琴伴奏教师需要具备的基本素质和钢琴伴奏教学中容易出现的个别问题进行分析,并提出相应的解决策略,希望能够为钢琴伴奏教学的良好发展提供有益的建议和意见。
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