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在高中生物教学中应用 “问题情境” 可有效提高学生的学习兴趣, 吸引学生的注意力, 以一种比较自然生动的方式引出所授内容, 同时通过层层设疑培养学生善于思考的能力和探究精神.
高中生物教学中问题情境创设的途径
【摘 要】
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在高中生物教学中应用 “问题情境” 可有效提高学生的学习兴趣, 吸引学生的注意力, 以一种比较自然生动的方式引出所授内容, 同时通过层层设疑培养学生善于思考的能力和探究
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市第一高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年9期
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