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教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生们没有学习愿望的话,我们所有的想法、方案和设想,都会化为灰烬,变成木乃伊.”因此,我们在教学中根据不同的教学内容、不同的教学目标、不同年级来创设适当的情境,有助于充分调动每个学生渴望学习新知识的积极性,变“要我学”为“我要学”.
巧设情境引导参与
【摘 要】
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教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生们没有学习愿望的话,我们所有的想法、方案和设想,都会化为灰烬,变成木乃伊.”因此,我们在教学中根据不同的教学内容、不同的教学目标、不
【机 构】
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福建省永春县蓬壶中心小学
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2007年9期
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