【摘 要】
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初二教材《动物学》上有讲授蝗虫口器的内容,要求在实验中辨认蝗虫口器的各个部分.但实验观察中,蝗虫口器各部分很小,必须由老师对每个同学进行指导.在学生较多的情况下,由
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初二教材《动物学》上有讲授蝗虫口器的内容,要求在实验中辨认蝗虫口器的各个部分.但实验观察中,蝗虫口器各部分很小,必须由老师对每个同学进行指导.在学生较多的情况下,由于教师指导不过来,常达不到理想的教学效果.
The first two teaching materials “zoology” on the content of teaching locust mouthparts, requiring identification of various parts of the locust mouthparts in the experiment. However, in the experimental observation, the locust mouthparts are very small, the teacher must guide each student In the case of a large number of students, due to the teacher’s guidance, it often fails to achieve the desired teaching effect.
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