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西部民族地区“医学”类专业人才培养机制存在很多弊端,《基础化学》课程教学中存在很多问题。通过本门课程教学改革,合理取舍教材,优化教学内容;采用案例教学法、问题讨论法以及采用比较式教学法,提高学生的学习兴趣。从而提升学生的动手操作能力和专业基本功,为医学专业人才培养打好坚实的基础。
论西部地区医用《基础化学》课程教学改革的探索——以“吉首大学”为例
【摘 要】
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西部民族地区“医学”类专业人才培养机制存在很多弊端,《基础化学》课程教学中存在很多问题。通过本门课程教学改革,合理取舍教材,优化教学内容;采用案例教学法、问题讨论法
【机 构】
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吉首大学化学化工学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年25期
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