【摘 要】
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口语教学在高职院校大学英语教学中占据着十分重要的地位,对于培养学生的跨文化理解与交际能力而言,意义显著。高职院校作为高素质复合型、应用型人才培养基地,必须提高对于
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口语教学在高职院校大学英语教学中占据着十分重要的地位,对于培养学生的跨文化理解与交际能力而言,意义显著。高职院校作为高素质复合型、应用型人才培养基地,必须提高对于英语这门基础性学科的重视力度,着力改善口语教学质量,从而有效帮助学生形成与就业市场要求相适应的英语口语综合实践应用能力。为此,该文主要对当前存在于高职院校大学英语口语教学中的问题展开分析,在此基础上,探讨高职院校有效改善英语口语教学的策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。
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