参与式教学在中职学前教育专业课程中的实施效果研究

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学生在学习过程中的有效参与对提升教学效果有重要的意义。在中职阶段的专业学习中,学前教育具有较强的实践性,要想提升教学效果,教师在教学时可充分应用参与式教学法,以促进学生有效参与学习活动中,实现良好的教学效果。
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