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高中美术新课程有五个系列组成，每个系列又可开设很多个模块，面对众多的模块，学生在选择时要遵循基本的选课规则，这时教师的指导尤为重要，教师要提供详细的选课方案供学生选择。教师根据学生学生选课志愿、结合学校资源实际情况合理分班，学生可基本选择自己喜欢的模块学习，学校安排课表也和以往不同，可多个班同时上美术课。美术新课程在实施中存在很多矛盾，有待于我们解决。