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高中思想政治新课程教学的基本理念之一是课程实施要着眼于学生成长阶段的特点，处理好“坚持灌输”与“讲求实效”的关系，所谓“坚持灌输”是指相对于“推崇自发”而言，反对“价值中立”的理念。所谓“讲求实效”，就是要贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近高中学生群体”的原则。坚持课程实施的实践性和开放性，给学生呈现一个真实的世界，引领学生自主、合作、探究，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式，使学生在充满教学民主的过程中，提高主动学习和发展的能力。本文以《处理民族关系的原则》一则教学案例为基础，对其进行评析，并试图从