“互联网+高等教育”环境下我国新型教育模式研究综述

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“互联网+高等教育”是我国“互联网+”国家战略中高等教育领域的重要研究实践主题.通过文献梳理的方式对近年我国“互联网+高等教育”的发展状况、定义、理论模型等进行总结,对高等教育中的新型教育模式进行归纳,认为慕课微课系列教育课程在线、翻转课堂教学过程体验、混合式教学方法使用、虚拟仿真实验教学和O2O学术交流模式是五种最典型的类型,并提出四点“互联网+高等教育”的发展趋势供参考.
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