【摘 要】
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语文教学改革的一个至关重要的内容是创建高效课堂.学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶而不是经过理性的分析,这种认知倾向导致学生在课堂上的表现就是对感兴趣的内容听得
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语文教学改革的一个至关重要的内容是创建高效课堂.学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶而不是经过理性的分析,这种认知倾向导致学生在课堂上的表现就是对感兴趣的内容听得津津有味甚至出神入化,而对那些自认为兴趣索然的东西则心不在焉,甚至可以视而不见、充耳不闻,最后归于消失.本文结合教学实践和教育理论简单论述一下在语文课堂上如何提高学生的学习兴趣.
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