【摘 要】
:
当前的初中化学作业在一定程度上并未完成它作为教学反馈环节载体的应尽义务。为了激发学生学习化学的兴趣、改变学生的学习方式、提高化学的教学效率,课题组于2016年11月,抽取
【基金项目】
:
本文系重庆市教育科学“十二五”规划基础教育专项课题“新课程背景下优化初中化学作业设计的行动研究”(课题编号:2015-JC-089)的阶段成果.
论文部分内容阅读
当前的初中化学作业在一定程度上并未完成它作为教学反馈环节载体的应尽义务。为了激发学生学习化学的兴趣、改变学生的学习方式、提高化学的教学效率,课题组于2016年11月,抽取了重庆市第五十七中学校九年级的四个班级,共计165人作为调查对象,以问卷调查的形式进行了调查,主要了解目前学生对完成化学作业的主观意愿、化学作业的实施情况、学生的完成情况等。问卷以单选题和频率排序题为主,其中单选题9道,排序题4道。本次调查共发出问卷165份,回收问卷148份,回收率达90%。其中有效问卷148份,有效率达100%。
其他文献
青春时期的高中学生随着身体的发育成熟,他们对两性的关系已有朦胧意识,但又不是十分清楚;因此自然会对异性充满好奇并逐渐发生兴趣和好感,并会对某一异性产生朦胧的爱意,渴
词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢-我
改革开放以来,形形色色的教育改革此起彼伏,其中也不缺乏“铺天盖地”的声势与力度.但是,这些年来,学校教育一直成为垢病之指,诸如“钱学森之问”的指责不绝于耳.“教育改革
教学是一个活动的过程,教学中的各个环节是教师进行教学的重要依据,熟练地把握语文教学过程,对今后语文教学有着非常重要的作用。 精心设计。巧思善导。导课是语文教学的起始环节。如果一个教师已走上讲台就能以新颖别致,富有激情的语言进行导课,就会“先声夺人”牢牢地吸引住学生。只有这样才能激发学生学习的积极性,创造良好的课堂效果。我在自己教授课文的同时,精心设计,大胆创新,并结合实际采用设疑式导入方式进行导
随着我国基础教育的深入发展,教育目标不再局限于知识的传授与习得,更倾向于个体能力的培养与发展。近年来,许多学者开始关注“能力取向”的教育改革,试图从名目繁多的数学能力中
腹主动脉瘤是指腹主动脉出现瘤样扩张,常将扩张直径增大≥50%的瘤样扩张定义为动脉瘤,疾病好发于年龄≥60岁的老年人群,且以男性患者为主,特别是部分长时间吸烟者患病率更高,
中职服装设计教育是一个设计观念建立和创造能力培养的过程,所以,作为教师,要具有服装设计专业教学的创新意识和创新能力,为社会培养出符合实际需求的服装设计人才。
我国是杂粮的生产大国,具有极大的资源优势和地域优势,但目前我国的杂粮主要以初级加工产品为主,绝大部分以原粮的形式出口,增值比例极低。随着我国近年居民膳食结构变化,人们注重食用营养和健康的食品,杂粮由于其含有较高的营养价值,其制品蕴含着较大的市场空间。深入加强杂粮的基础与应用开发研究,从而开发出适应市场需求和消费者喜爱的杂粮健康食品既是当务之急,又是食品研究工作者面临的一个重要挑战。杂粮加工业的发展
在外语教学中,词汇的教学有举足轻重的地位。词汇的掌握是语言学习中最基本的内容,缺乏足够的词汇会使学习者在目的语环境产生非安全感。 理论基础:认知科学是吸收了语言学、心理语言学、认知心理学和人工智能的研究成果而产生的科学。其研究主题包括:语言研究必须同人的概念形成过程的研究联系起来;词义的确立必须参照百科全书般的概念内容和人对这一内容的解释;概念形成植根于普遍的躯体经验,这一经验制约了人对心理世界
我常跟学生开玩笑说我是“后妈”.七年级的暑假,班主任联系到了我,希望我能接替生病的郭老师担任6班的语文老师.说实话,我是不太愿意接的.因为不喜欢中途接班,更因为6班是全