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优质课程资源共享条件下民办本科院校混合式教学模式建构,应注重将校外的教学名师引入课堂,实现线上名师全程参与教学过程,线下教师根据学生实际掌握水平课堂同步辅导、合作、探究和提升;打破壁垒共享名师,对接线上线下教育资源,推动教师教学能力发展。
优质课程资源共享条件下民办院校混合式教学模式构建
【摘 要】
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优质课程资源共享条件下民办本科院校混合式教学模式建构,应注重将校外的教学名师引入课堂,实现线上名师全程参与教学过程,线下教师根据学生实际掌握水平课堂同步辅导、合作
【机 构】
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西安翻译学院,西安翻译学院基础课部
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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西安翻译学院教育教学改革研究项目《优质课程资源共享条件下民办本科院校混合式教学模式构建研究——以“思想道德修养与法律基础课”为例》(编号:J17B27)
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