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教学做合一是一种全新的教育思想,随着新课程的改革,初中物理教学也需要跟随时代的变化而改变。物理学习是需要书本知识和实验操作结合来进行,既要提高学生的物理知识,还要提高学生的动手能力,让学生将知识运用到生活中。为了面向全体学生,采用分层教学法是最能让学生接受、提高学生物理学习的方式。本文对教学做合一构建初中物理分层教学进行探讨。