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分析了本科教学工作水平评估给高校图书馆带来的积极影响，同时也指出了评估可能带来的负面作用，进而就图书馆评估后的整改工作提出了一些建议。
图书馆评估之后的思考
【摘 要】
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分析了本科教学工作水平评估给高校图书馆带来的积极影响，同时也指出了评估可能带来的负面作用，进而就图书馆评估后的整改工作提出了一些建议。
【机 构】
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河北理工大学图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2007年18期
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