论文部分内容阅读
小学语文教育很早就开始涉及作文教学,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端.但是小学生因为年龄小,阅历缺乏,加上知识结构不健全,致使理解能力较弱,表达能力也差。写作让学生脱离书本,完全靠自己的发挥,这样小学生肯定会感觉难度大,我们教师在作文教学中也往往因为经验缺乏而怕教,教学双方的不良心理制约了双方互动,严重阻碍了小学写作教学的顺利开展。