个体的情绪调节与其认知的关系是近年来情绪和认知领域中一个重要的前沿研究热点。本研究通过两个阶段的实验,较系统地探讨了两种情绪调节分类下的四种情绪调节方式(原因调节——评价忽视和评价重视,反应调节——表情抑制和表情宣泄;减弱调节——评价忽视和表情抑制,增强调节——评价重视和表情宣泄)对记忆(视觉和听觉记忆)及记忆评价(即元记忆,视觉和听觉元记忆)的影响。结果表明:(1)评价忽视和评价重视对记忆没有影响;表情抑制和表情宣泄对记忆影响显著(表情抑制影响了听觉记忆,表情宣泄影响了视觉和听觉记忆);(2)评价忽视、评价重视和表情宣泄对元记忆没有影响;而表情抑制影响了听觉元记忆;(3)不同情绪调节方式对记忆的影响无性别和专业上的差异,但对元记忆的影响虽无性别上的差异,却存在专业上的差异。总之,个体不同的情绪调节方式会对记忆和元记忆产生不同影响。