笔者所在学院的电气工程及其自动化专业于2013年通过了有效期长达6年的工程教育认证。本文介绍了我院严格对照中国工程教育认证协会制定的通用标准和补充标准（电子信息与电气
文章论述了班主任如何从班会内容的针对性、班会开展的主体性、班会形式的多样性和班会形式的实效性四个方面对农村初中学生进行责任意识的培养，为教育教学工作提供借鉴。
语文学力课堂是在核心素养视野下提出的,旨在提升学生的语文学力,即阅读力、表达力和文化力。在具体教学中,这三维学力常常是密不可分、融为一体的。笔者以一堂古诗教学课为
我国目前还存在着比较严重的研究生心理健康问题，而与研究生思想最为接近的研究生辅导员则是解决研究生心理问题的中坚力量。因此如何提升辅导员的心理健康教育能力则是迫在眉
【教学目标及重难点】1.通过"变"与"不变",初步掌握人物形象。2.通过"信",把握人物性格的无助与卑微。3.还原小说本相,从叙事者角度揣摩作者的讽刺与同情。【教学方法】话题
在小学美术教学中，色彩教学是十分重要的一项内容，在培养学生色彩感知力、综合审美能力等方面有着十分重要的作用。因此，在实际教学中，小学美术教师必须充分了解色彩教学的目标，采
采用自选单胞藻代替小球藻调节育苗池水和对轮虫，卤早营养强化，控制水温１５－２０℃，光照４４００Ｌｕｘ以上，换水２０－３０％等培养轮虫，以及按卤虫总量的２．５－３．０％的浓鱼油胶丸营养强化卤虫等技术措施，使仔稚幼鱼从０龄至４７日龄存
全国文明城市创建过程中,政府主导的动员是引导民众参与的有效方式,议题的设置直接关乎动员的感召值,需要获得知识学的关注。本文采用文献研究法、个案研究法和访谈法,以上海市M区创建全国文明城区动员中的议题建构为个案,研究创建全国文明城市动员中议题建构的实践,分析其中存在的问题,提出相应的优化思路。论文基于近10年议题和议题建构的学术文献的梳理,从公共传播视角界定了动员、议题的内涵,立足议题建构的一般图景
1月31日广州市消委会发布除湿机比较试验报告，分别从不同的电商渠道选取了12个品牌的样品，选取企业标示最大除湿量20升／每天～22升，每天的产品规格，对产品强制性指标、性能指标、宣
随着新一轮城乡学校布局的调整,集中优势教育资源办规模化的寄宿制学校已成为定势,寄宿制也开始成为众多学者和人们热烈讨论的一个话题.它可以解决偏远地区因生源稀少而办学