【摘要】勤、惜是两个美好的字眼，蕴含着传统文化中的许多精华;勤惜又是我们的校名，伴 随着百年老校的历史沿用至今。习近平总书记多次强调立德树人是中国特色社会主义教育事业 的根本任务。作为一所学校，只有把握立德树人的本质内涵，才能真正回答培养什么人、怎样培养 人、为谁培养人这些教育事业的根本问题。
　　【关键词】勤惜积学 百年老校 校园文化
　　“君子之学，以美其身”一句出自荀子的劝学篇，阐 述了君子之学的根本目的在于美化自身，提高自身的修 养。习近平总书记多次强调立德树人是中国特色社会主 义教育事业的根本任务。作为一所学校，只有把握立德 树人的本质内涵，才能真正回答培养什么人、怎样培养 人、为谁培养人这些教育事业的根本问题。我校始终以 “勤惜积学以美其身”为办学理念，秉承“争朝夺夕”的 校风，励学敦行，与时俱进。从清光绪三十二年（1906年） 创立至今，2016年异地重建，我们一直在思考，顶着“百 年老校”的光辉，传承和发展，是我们思考的方向、行动 的指南。
　　一、准方向：传承焕新，立德树人
　　“勤·惜”教育是我校文化品牌建设追求，“勤”蕴含 着一份朴实、一份坚毅、一份执着。“惜”蕴含着一份简约、 一份珍爱、一份智慧。“勤” “惜”两字朴实而厚重，真而 简明地道出了幸福人生的真谛、幸福教育的样子，它反映 的是勤勉治学的态度，教育生活的理念。勤惜文化不仅 培育聪慧的学子、幸福的学子，更涵育有智慧的教師、有 幸福感的教师。我们着力打造的“三勤三惜”六大主题 内容，注重涵养学生品格，蒙以养正，受益一生。
　　我们赋予原来的校训“勤·惜”新的文化诠释，关键 词也是“三勤三惜”，从原有的“勤奋学习、勤俭生活、勤 恳做人;珍惜时间、珍惜自然、珍惜生命”延伸和提炼为 新的“三勤三惜”，也就是“勤学、勤思、勤行;惜时、惜物、 惜人”。
　　我校以“勤惜积学，以美其身”为核心理念，以培养 仁爱、智慧、健康、雅致、创意的“五福娃”为目标，全面开 展育人工作。在这样的整体发展下，我们对应国学课程、 阅读课程;生命课程、生活课程;时间课程和环保课程。 主要打造“时间课程”，借助我校“惜时馆”的硬实力，“采 芹园”的绿意盎然，“二十四节气廊”的环境濡染，梳理 “二十四节气”校本知识读本，重点围绕“惜时、惜物、惜 人”的主题，成就学生勤惜一生，让“勤惜”两字成为勤 惜人带得走的习惯、态度、精神与品质。
　　二、