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优化课堂心理氛围 提高数学教学效率
优化课堂心理氛围 提高数学教学效率
来源 :河南师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimislg
【摘 要】
:
良好的课堂心理氛围,容易缩短师生间的心理距离,调动学生的学习积极性,激发学生的思维,保持最佳学习状态,从而提高教学效率。本文就如何创设良好、和谐的数学课堂心理氛围,谈了一些
【作 者】
:
曾海根
【机 构】
:
江苏省常州市孝都中学
【出 处】
:
河南师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
中学
数学教学
教学效率
课堂教学
心理氛围
教学设计
数学情境
情感交流
教师心理
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良好的课堂心理氛围,容易缩短师生间的心理距离,调动学生的学习积极性,激发学生的思维,保持最佳学习状态,从而提高教学效率。本文就如何创设良好、和谐的数学课堂心理氛围,谈了一些经验。
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