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★教学重点 互感和自感现象及分析。★教学难点 学生分组实验和对自感产生的原因及有关规律的认识。★教学用具 可拆变压器，小灯泡若干，学生电源，干电池，自感演示板等。★教学过程 一、导入——复习提问 这一章我们围绕电磁感应现象主要讲了三个知识点：（1）产生感应电流的条件：闭合回路中磁通量发生变化；
《互感和自感》教学设计
【摘 要】
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★教学重点 互感和自感现象及分析。★教学难点 学生分组实验和对自感产生的原因及有关规律的认识。★教学用具 可拆变压器，小灯泡若干，学生电源，干电池，自感演示板等。★教学过
【机 构】
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河南省郑州市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年17期
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