Enhancing coastal areas governance for sustainable tourism in the context of urbanization and climat

来源 :气候变化研究进展:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liufuru
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Coastal areas in the eastern sub-region of Thailand,a popular destination in Southeast Asia,are facing rapid tourism-related urbanization and associated consequences of environment and climate change(CC).Thus,this study aims to analyze the relationships b
其他文献
Based on the homogenized daily data in 2419 stations in China from 1961 to 2017, we calculated 26 extreme temperature and precipitation indices as defined by th
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义理论创新的重要成果,也是社会主义意识形态的本质体现,其建设进程是推进社会主义和谐社会建设的重要途径。十七大报告对建设社会主义核
<正> 儒家系先秦时期诸子百家中一个重要学术流派;儒教是指“圣道设教”以宣扬儒家思想和封建的道德说教,把儒家学说宗教化;儒学是对以孔孟之学为核心的中国封建文化的通称。
针对目前舰船海水系统使用的B10管在东海舟山海域出现异常腐蚀问题,综合考虑表面成膜情况、焊接热影响区、电绝缘、紊流区流态等因素,采用仿真的方法计算分析紊流区不同转弯
The degradation of the permafrost regions, resulting from intensive anthropogenic activities and global warming, has led to the loss of ecosystem services and i
要增强高校思想政治理论课教学的实效性,必须切实改革、创新教学方法,要注重问题设计、问题导向和双向交流。教学方法的创新,可以创造良好的教学环境,提高学生学习兴趣。
人文教育的核心是涵养人文精神,这种精神的养成一般要通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏陶和深刻的人生实践体验等。因此,高中思想政治课教学中,培养学生人文精神的方法和途径也是多种多样的。    一、加强教师人文修养。树立以人为本的教育理念    1 加强教师人文修养。  新课程要求教师以宽广的视野审视教育,树立全新的意识并把这些意识贯彻落实到自己的教育活动中。教
从2003年第八次课程改革至今,已经有五个年头了,五年来,教师们的观念在逐步发生着变化。现在,老师们已经普遍认识到:评价一节好课的标准,不是看教师的口齿多么伶俐,教师的讲解多么精
给出求解不可微凸优化问题的一类具有充分下降条件的共轭梯度法。该类方法是基于Moreau-Yosida正则化策略和传统的共轭梯度法设计的。理论分析表明:该类方法在一定条件下是全
现代教育技术的发展,使多媒体被广泛运用到课堂教学中,为广大教师优化教学过程、提高教学效率、增强课堂教学的生命力作出了新的贡献,颇受教师的青睐。然而,笔者通过近几年教学实