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写话教学历来是语文教学的难点,《语文课程标准》强调“写作应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”的确,低年级学生年龄小,知识面窄,识字量少,唯有创设学生熟悉而愉悦的环境,丰富多样的写话形式,使学生以轻松的心态对待写话,确保写话的兴趣,方能提高写话能力。
创设愉悦环境,激发写话兴趣
【摘 要】
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写话教学历来是语文教学的难点,《语文课程标准》强调“写作应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”的确,低年级学生年龄小,知识面窄,识字量少,唯有创设学生熟悉而愉悦
【机 构】
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重庆市巫山县南峰小学,重庆404700
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年17期
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