基于“产出导向法”的高校二外德语课堂教学设计

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德语教学中如何提高学生的学习热情和效率,对新时期的二外德语课程设计提出新的要求。产出导向法以教学产出效果为导向的理念,与交际德语课程的目标高度一致,可为教学实践提供有效的理论基础和实践指南。因此,本文选择以产出导向法为教学指导,尝试二外德语一个单元课程的教学设计。
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