小学习作课“小练笔”的教学策略研究

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"小练笔"是习作教学的一种重要组成形式,对激发学生的写作兴趣和提高学生的写作水平发挥着至关重要的作用。所以在小学教育教学的过程中,语文教师要高度重视写作训练中的"小练笔",激发学生的写作兴趣。本文主要通过分析"小练笔"的安排形式及内容解读,探讨提高小学习作课"小练笔"的教学质量的具体措施,旨在为我国小学语文习作课提供参考。
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