【摘 要】
：
对东昆仑南缘布青山构造混杂岩带哥日卓托闪长岩体进行了锆石U-Pb年代学和岩石地球化学研究,以便对其形成时代和岩石成因进行约束.结果表明,哥日卓托闪长岩锆石Th/U比值(0.63
【机 构】
：
西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室,长安大学地球科学与资源学院,西安,710054桂林理工大学地球科学学院,广西桂林,541004;中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京,100083;
论文部分内容阅读
对东昆仑南缘布青山构造混杂岩带哥日卓托闪长岩体进行了锆石U-Pb年代学和岩石地球化学研究,以便对其形成时代和岩石成因进行约束.结果表明,哥日卓托闪长岩锆石Th/U比值(0.63～1.28)较高,阴极发光图像显示锆石内部发育振荡环带,具岩浆成因特点;LA-ICP-MS锆石U-Pb年龄为225.8±1.5Ma(MSWD=0.53),表明其形成时代为晚三叠世早期.岩体的SiO2含量在53.07％～58.74％之间,Al2O3(14.66％～16.17％)含量相对较高,全碱含量较低(4.76％～6.04％),高钾(1.60％～2.90％),里特曼指数σ在1.69～2.66之间,属高钾钙碱性系列.稀土元素总量(∑REE)为158.36×10-6～211.50×10-6,δEu为0.85～0.97,稀土元素配分曲线呈右倾型,具有弱的负铕异常.高场强元素(Nb、Ta、P等)和大离子亲石元素(Ba、Sr、Ti等)具有明显的负异常,而Rb、U、La、Hf、Nd等元素具有明显的正异常.哥日卓托闪长岩形成于高温环境(800℃±),具有后碰撞岩浆活动的特征,是东昆仑地块与巴颜喀拉地块碰撞后地壳部分熔融的产物.
其他文献
针对新时期大学生日常管理中现存的不足进行分析,突出表现在学生缺乏自主管理能力,学校管理方式相对落后等方面.结合新时期大学生日常管理需求,提出大学生日常管理理念的创新
随着教育行业的不断创新与发展,英语在当今社会发挥着越来越重要的作用,社会对于初中英语教育模式也提出了新的要求,不管是那个阶段的学生,都必须要强化自身的英语交际能力,
学校自行采购教学仪器比政府集中采购的方式要灵活得多,作为实验员,应熟悉自行采购教学仪器的过程和方式方法.当今互联网已经深入生活的方方面面,学校自行采购教学仪器也变得
针对探究性学习的特点与优势进行简单分析,能够满足学生的自主性、实践性与开放性学习需求.分析当前历史课堂教学中现存的问题,突出表现在学生课堂话语量较少,学生课堂中思考
随着时代的发展,大部分的高中都在积极的进行教育教学的建设.其主要的原因就在于,人们对于教育教学的要求越来越高.在这种情况,高中数学中使用构造法来完成解题就非常的关键.
本文基于沿海旅游城市汽车市场这个就业环境,结合沿海旅游城市高职学院汽车专业的实习生的情况,从学生在这个社会情况的实习心理与对策展开探讨,并指引学生客观认识自己,精准
近几年来,我校认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持“德育为首、育人为先”教育思想,以强化学生思想道德建设为根本宗旨,以文明风采活动
针对农村小学计算教学存在的问题进行分析,突出表现在重视算法,轻视算理;重视同步,忽视差异等方面.结合农村小学计算机教学的内容,分析教学改革及实施策略.为农村小学生创设
针对中职学校市场营销教学中案例教学的应用价值进行分析,突出表现在丰富专业课程教学模式,增强学生问题解决能力等方面.结合中职学校市场营销教学的内容,探究案例教学法的应
10kV配电线路作为电力系统最为重要的组成部分之一,其虽然对运行稳定性与安全性有着非常高的要求,但从目前来看,很多故障问题仍然未能够得到有效的解决,而这也对电力系统的正