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未来的文盲, 不再是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人. 自主学习能力成为人类生存发展的基本能力之一, 是自身发展的基础.微课作为课堂教学的有效补充形式, 是经过精心的信息化教学设计, 围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.这一教学形式能有效解决小学生数学学习中的困惑,有效发挥学生学习主动性, 使学生自主学习获得最佳效果.