【摘 要】
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本研究通过Stroop范式来探讨无意识条件下高马基雅维利主义与低马基雅维利主义的初中生道德概念冷暖颜色隐喻的心理现实性和表征方向,及不同被试类型间的异同。研究结果显示,
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本研究通过Stroop范式来探讨无意识条件下高马基雅维利主义与低马基雅维利主义的初中生道德概念冷暖颜色隐喻的心理现实性和表征方向,及不同被试类型间的异同。研究结果显示,即当红色字体的道德词、蓝色字体的非道德词呈现时,被试的反应显著加快。而当蓝色字体的道德词、红色字体的不道德词呈现时,被试的反应判断出现了延迟效应。
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